Actividad de Literatura

Crea una presentación en power point de los tres grandes géneros literarios, incluyendo los subgéneros y mencionando algunas obras. Concluye comentando de acuerdo a los textos que has revisado, qué tipo de obras es de tu preferencia y por qué.

Recuerda mencionar al final de tus trabajos los sitios de internet, libros o documentos que consultaste para su realización.

TIPOS DE VARIABLES

Consuelo Noguerón


LA RELACIÓN ENTRE VARIABLES INDEPENDIENTES Y DEPENDIENTES


VARIABLES DEPENDIENTES SON VARIABLES RESULTANTES DE LA INVESTIGACION.
VARIABLES INDEPENDIENTES ESTÁN BAJO EL CONTROL DEL INVESTIGADOR.

OTROS TIPOS DE VARIABLES
VARIABLE DE CONTROL.: ES UNA QUE PODRIA TENER INFLUENCIA SOBRE LA VARIABLE DEPENDIENTE .POR LO TANTO, ES NECESARIO ELIMINAR CONTROLAR O MANTENER TAL INFLUENCIA.
EJEMPLO: MANTENER MI PESO PARA ESO DEBO CONTROLAR LAS CALORIAS QUE CONSUMO, LAS HORAS DE ACTIVIDAD FISICA, HORAS DESCANSO
VARIABLE DEPENDIENTE: MANTENER MI PESO
VARIABLE DE CONTROL: LAS CALORIAS CONSUMIDAS, ACTIVIDAD FISICA Y DESCANSO.


VARIABLE EXTRAÑA: ES AQUELLA QUE TIENE UN IMPACTO IMPREDECIBLE SOBRE LA VARIABLE DEPENDIENTE.
EJEMPLO: LOS DIFERENTES TIPOS DE MONEDAS DE ALGUNOS PAISES COMO ESTADOS UNIDOS, MEXÍCO, JAPON Y ALEMANIA.
VARIABLE DEPENDIENTE: LA MONEDA NACIONAL
VARIABLE EXTRAÑA: LOS PAISES EXTRAJEROS


VARIABLE MODERADORA: ES AQUELLA QUE ESTÁ RELACIONA CON LAS VARIABLES DE INTERÉS (COMO LAS VARIABLES DEPENDIENTES E INDEPENDIENTES).
EJEMPLO: ELCONSUMO DE ALGUN PRODUCTO Y ESTA RELACIONADA CON LAVARIABLE DEPENDIENTE, OSEA EL PRECIO DE VENTA DEL PRODUCTO
Y CON LAS VARIABLES INDEPENDIENTES, OSEA EL COSTO DE MANO DE OBRA, MATERIALES, ENERGIAS, UTILIDADES

VARIABLE DEPENDIENTE E INDEPENDIENTE
EJEMPLO: EL NIVEL SOCIO ECONOMICO INFLUYE CON LA CANTIDAD DE NIÑOS OBESOS EN GEO VILLAS DEL PTO EN EDADES DE 3 A 9 AÑOS
DEPENDIENTE: EL NIVEL SOCIO ECONOMICO
INDEPENDIENTE: CANTIDAD DE NIÑOS OBESOS
EJEMPLO: LAS TIENDAS DE ROPA PARA DAMA Y NIÑA INCREMENTAN SUS VENTAS DEPENDIENDO DE LA TEMPORADA
DEPENDIENTE: LAS VENTAS
INDEPENDIENTE: EL TIPO DE ROPA

Tipos de variables

variables

Una variable es una característica, cualidad, atributo o propiedad del sujeto o unidad de observación.

Se denominan variables porque no son fijas, pueden cambiar e intervienen muchos factores en este cambio

Tipos de variables:

Dependientes

Independientes

Intervinientes

Intercurrentes

Confusoras

Dependiente: Se refiere al fenómeno que se intenta explicar y que será objeto de estudio a lo largo de la investigación

Independiente: Son todos aquellos factores o elementos que explican un fenómeno o la conducta del fenómeno

Intervinientes: Son aquellas que influyen directamente sobre la variable dependiente y en los estudios experimentales son manipuladas por el investigador.

Intercurrentes: Algunas características que pueden permitir comparaciones entre grupos similares.

Confusoras: Algunas características que pueden afectar tanto a las variables dependientes como independientes, comúnmente llevan a errores, dudas.

VARIABLE E HIPÒTESIS

¿Qué es una hipótesis?
Dentro de la investigación científica, las hipótesis son proposiciones tentativas acerca de las relaciones entre dos o más variables. Las hipótesis se apoyan en conocimientos organizados y sistematizados.
Las hipótesis indican lo que andamos buscando o tratando de probar. Son explicaciones tentativas del fenómeno que se investiga y que se formulan a manera de proposiciones.
Es importante notar que las hipótesis son explicaciones tentativas, no son los hechos. Y no son necesariamente verdaderas. Hay que comprobarlas. Son proposiciones sujetas a comprobación empírica o verificación en la realidad.
Ejemplo: A mayor variedad en el trabajo mayor motivación intrínseca hacia él.

¿Qué es una variable?
En virtud de que el concepto de variable forma parte de la definición de hipótesis es importante definir también qué se entiende por variable en el campo de la investigación científica.
Una variable es una propiedad que puede variar y cuya variación es susceptible de medirse.
Ejemplos de variable: método de enseñanza, aprovechamiento escolar, edad, género, inteligencia, motivación, ingreso económico, violencia, etc.
Las variables adquieren valor para la investigación científica cuando se pueden relacionar unas con otras, porque pasan a formar parte de hipótesis y teorías.

Métodos de Investigación

-Investiga en internet y/o fuentes los tipos de hipótesis que hay, redacta un texto explicándolo con tus propias palabras.

-Busca información acerca de los tipos de variables que hay. Elabora un cuadro sinóptico y preséntalo el día del examen en tu libreta.

Recuerda lo importante que es anotar al final de tus trabajos los sitios de internet, libros o documentos que consultaste para realizar tus actividades.